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师生丨来到长城学校,最开心的是遇到您

日期:2017年10月17日 10:40

阳光透过窗棂洒落进教室,伴随着初秋的到来,天气渐凉。

同学们一起端着课本高声朗读,“东临碣石,以观沧海……”这是日常的早读时间,每天早上站立十分钟聚精会神背诵、记忆,已经成为我们的习惯。刘老师在教室里来回走动,了解我们的早读情况,入学来的每一个清晨,总是能看到她的身影。

还记得刚入学时,早早等候在教室的刘老师给我留下了深刻的印象,一头长发,一双炯炯有神的眼睛,穿着黑色的上衣,脸上带着甜甜的微笑,像一个大姐姐,后来才知道她原来是我们的班主任,有着十年的教龄,却依然如此年轻,真幸运我们遇到了这样学识渊博又可敬可亲的老师。

虽然开学前无数次憧憬初中生活,但真正拉开这道序幕后我才发现,紧张的学习节奏让我有些吃不消,看着其他同学很快适应新的环境,我的心里不免有些着急,但很快我的情况便被刘老师发现了,起初还以为她是批评我上课不认真听讲,我心里做好防御准备,惴惴不安的来到她面前。

“小涵,我看你最近在看《鲁滨逊漂流记》,我也很喜欢看,我最喜欢里面的鲁滨逊,虽然只身在孤岛求生,却依然有着不可磨灭的求生意愿,真的很坚强。”听到刘老师跟我聊起读书,我一下子放松下来,开始对我喜欢的书侃侃而谈:“嗯,鲁滨逊也是我最喜欢的角色,我觉得他还特别具有冒险精神,他渴望航海,一心想去海外见识,虽然第四次航海漂流到荒无人烟的小岛,但正是这样的插曲给了他挑战自己和超越自己的机会,我觉得特别有意思……”

看着我手舞足蹈的谈论起来,刘老师一直在默默倾听,时而点头时而微笑,忽然我发现自己说的太多了,完全忘记是来接受批评的,刘老师拍着我的肩膀说:“看来你也很喜欢挑战,不过现在就有一个机会在你面前,想不想试试?”这样一说,我又来了兴趣,期待刘老师的答案,她继续说:“是这样,初中学习的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。真正优秀的学生是善于做方法和知识的总结、归类、完善,循序渐进!一题多解找巧法,多题一解找通法。这样一份挑战丝毫也不亚于荒岛求生,庆幸的是我们还有班上这么多的同道中人,可以一起进步,你愿意试试吗?”

这时我才真正明白刘老师的苦心,为了避免挫伤我所谓的自尊心,还专门从我的兴趣爱好谈起,动之以情晓之以理,这次谈话让我受益匪浅,我肯定地回答她:“我愿意!即便再艰难,我也一定会尽快调整好,学到更多的知识与本领。”刘老师会心的笑了笑,看着她和蔼可亲的眼睛,一股暖流流淌到我的内心,我觉得其实调整自己也没有那么难了。

从那次谈话到现在,我已经能够跟上班里同学的学习进度,而且课余时间还是喜欢看《鲁滨逊漂流记》,有时间也会和刘老师交流,听听她独到的见解,我觉得自己的视野更加开阔了。

刘老师,不仅是我们的好朋友,还是我们的人生导师,她讲自己的求学经历给我们听,教给我们学会规划自己的学习生涯。在这样的大家庭里,我们生活学习的很快乐,有人关心,有人理解,更有人指导,我一直想对她说:“谢谢您,老师,为我们的成长保驾护航,今后的日子里请您看我的表现,一定不会让您失望!”

我会一直努力,一直!!

   ——初一4班学生

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